РАЗДЕЛ 4: ПСИХОДИАГНОСТИКА

В этот раздел вошли 5 уроков и 2 подраздела
общей продолжительностью 5 часов 2 минуты 7 секунд.

Урок 1 - Беседа как основной метод психологии (1 час 36 минут 10 секунд)

Это не просто рассуждения о том, что должно быть. Это разбор конкретных техник и технологий. Вот что Вы узнаете из этого урока:

Какие ошибки чаще всего совершают люди в процессе общения. Почему работают самые простые правила. И почему о них необходимо постоянно помнить

Как сформировать положительное отношение собеседника к себе и к теме разговора. Конкретные простые и эффективные техники.

Как правильно слушать. Набор приемов, которые можно применять в разных вариациях в зависимости от ситуации.

Как, когда и кого критиковать так, чтобы не испортить отношения. Как правильно воспринимать критику в свой адрес.

Как выглядеть уверенным, действовать уверенно и быть уверенным в себе человеком.

Какие манипулятивные техники люди часто используют и как им противостоять.

Урок 2 - Диагностика личностных особенностей. (46 минут 32 секунды)

Этот урок будет посвящен вопросам прикладной психодиагностики. Некоторые его части будут противоречть университетским догмам. Но правильность этой информации подтверждена многолетней практикой. Вот что Вы узнаете из него:

Что такое профессиональный психологический тест. Чем он отличается от журнально-развлекательного. Где найти данные о стандартизации, валидности и надежности.

Как правильно подобрать "батарею" психодиагностических методик для данного конкретного случая.

Какие методики помогают прогнозировать профессиональную успешность, а какие оценивают, насколько профессионально важные качества проявляются у человека уже сейчас. Это достаточно новая классификация тестов по назначению: прогноз и измерение реальной успешности.

Сколько и каких методик применять в Вашей, конкретной особенной ситуации. Как подобрать "батарею" тестов под те свойства личности, уровень выраженности которых хочет изучить заказчик у своих работников.

Как установить условно бесплатную компьютерную программу Psy-test, дистрибутив которой есть на диске, как с ее помощью провести обследование человека по цветовому тесту М.Люшера и варианту MMPI, разработанному Л.Н.Собчик (он называется СМИЛ). Какие возможности предоставляет эта программа по созданию дополнительных шкал и анализу полученных данных. Однако, ВНИМАНИЕ, эта программа работает только в операционной системе Windows ХР!!!

Как работать с двумя бесплатными сборниками психологических тестов (в каждом по 10 методик). Отличительная особенность этих тестов в том, что они написаны под MS DOS - т.е. они работают под всеми вариантами операционной системы Windows (могут не работать только под Windows7). При этом они бесплатные из-за неудобства распечатки результатов. Дело в том, что современные принтеры не поддерживают печать из MS DOS. В уроке показано, как обойти это ограничение. И даже рассмотрена возможность использования этих программ для подсчета результатов диагностики, проведенной на бланках, в групповом варианте.

На конкретном примере показаны принципы настройки и работы с проективной методикой Ю.Л.Соломина "Методика цветовых метафор". Она интересна тем, что дает информацию не о том, что испытуемый думает о своих ценностях и предпочтениях, а о том как он действительно относится к событиям, людям и явлениям.

Урок 3 - Использование универсальной анкеты "КЛИМАТ-1" (1час 3 минуты 13 секунда)

Вот что Вы узнаете из этого урока:

Что это за универсальная анкета и как ее можно подстроить под свою ситуацию и особенности коллектива. Какие исправления и в каких случаях необходимо внести в бланки, представленные на диске.

Как правильно проинструктировать респондентов, чтобы получить максимально достоверный результат. Ведь если проинструктировать не правильно, то вся последующая работа уже не имеет смысла.

Как настроить программу и обработать анкеты, построить гистограммы и перенести их в текстовый редактор.

Как написать грамотный, понятный и информативный отчет. Написать его не просто для того, "чтобы было", а такой отчет, который руководитель может использовать в работе.

Урок 4 - Составление анкеты на заданную тему. (37 минут 24 секунды)

Этот урок был записан без дублей, с первого раза. В нем не только информция о том, как надо. В нем еще и те ошибки, которые я совершил при обработке анкетных данных. Я специально не стал их убирать, чтобы показать как они исправляются. Вот что Вы узнаете из этого урока:

Как разработать анкету под конкретную проблему. В каких случаях в анкете уместна, а в каких не допустима "паспортичка".

Как настроить программы обработки под новую анкету.

Как перенести результаты обработки в текстовый редактор и сделать наглядное, понятное и полезное заключение.

Урок 5 - Групповая оценка личности (ГОЛ) и социометрия. (19 минут 19 секунд)

Этот урок единственный в разделе. К нему прилагается много текстовых документов и программ обработки. Вот что Вы узнаете из него:

Когда и для чего применяется методика ГОЛ. Где она - один из немногих вариантов (причем оптимальный), а где ее применение просто не допустимо.

Как определить, кто войдет в состав экспертной группы и правильно ее проинструктировать.

Как обработать полученные результаты. Обработка показана на конкретном примере, все вспомогательные файлы есть на диске. однако, ВНИМАНИЕ, для обработки этой методики, необходимо, чтобы пакет Microsoft Office на Вашем компьютере, содержал программу Access.

Как по результатам изучения рабочей группы (отдела, департамента) проанализировать межличностные отношения в коллективе и по этим же результатам (в течении 1 минуты) составить индивидуальную характеристику на каждого члена этой группы.

Как получить массу социометрических индексов и развернутое текстовое заключение (с указанием количества и состава микрогрупп) по трудовому коллективу, при помощи программы "Социометрия".

Как экспресс-методикой изучения социально-психологического климата очень быстро исследовать много подразделений, чтобы выяснить, какие из них нуждаются в помощи психолога.

Подписавшись на рассылку из 8 писем,

Вы получите лекционные материалы

первого раздела "Философия работы психолога в организации"

БЕСПЛАТНО

а так же 2 ознакомительных урока
о целях, задачах и содержании курса Организационный психолог "технология под ключ"